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✿幼幼共學團的第八次活動(藝術)~

繪本:《巫婆與黑貓》---> 諭仔麻提供並且導讀

其實這次的活動, 本來是要停止的, 改成小諭仔和睿睿兩個人玩就好 XD

因為主要參加的幾個家庭, 小朋友和小幼幼們紛紛掛病號, 

已經請假的睿媽不能銷假, 所以來我們家讓兩個臭男生遊戲, 

而且小夏媽媽前一晚還答應我們, 要做蛋糕下來分我們吃~ ^O^

超好吃, 可惜一下就吃完了, 沒拍到照片 

咳!...回歸正題, 也因此本次活動沒有什麼規則可言~

以下的共學記錄就照著時間軸來敘述唷! ^_<

✿我們的活動進行方式如下: 

雖說本來當天已經不打算進行共學的活動了, 

兩個懶媽媽單純只想讓孩子玩, 自己在旁邊喝茶聊天, 

但還是為孩子準備了色紙和貼紙~

這時主任打對講機上來說恩恩也要加入, 

媽媽們當然熱烈歡迎呀! 

三個臭男生一起玩, 看能蹦出怎樣的火花~ XD

(ps.確實有蹦出火花, 留於最後討論)

1. 貼紙拼貼+畫畫 

因為一開始本來就不打算共學, 

所以也沒有跟小夏媽媽借本來要讀的繪本~

恩恩來的時候, 睿睿和小諭仔正在玩貼紙貼在圖畫紙上唷!

睿媽引導孩子們還可以畫畫唷~ 孩子們開始注意到蠟筆...

睿睿的規矩很好, 每拿一支筆, 就會把盒子蓋起來~ (但苦了大人一直開...orz)

恩恩開始豪邁的揮灑起來~ 

睿睿那是崇拜的眼神嗎? *_*

小諭仔很古錐, 

一直重複的做同一件事情, 

那就是不停的把貼上圖畫紙的貼紙, 撕下來, 再貼上圖畫紙~

這樣的動作持續了兩三天, 

直到圖畫紙上的貼紙都撕不下來了, 圖畫紙也到爛巴巴的被我收起來後, 才停止...

2. 一起來體驗魔法變變變吧!

貼紙和蠟筆並沒有吸引孩子們太久的注意力, 

他們開始轉而其他玩具, 

這時我想到, 我也有一本適合色紙拼貼的書, 

就是之前在三之三心得文裡推薦過的《巫婆與黑貓》,  

趕緊拿出來吸引孩子的目光!

大家在書裡找黑貓小波~

據睿媽說, 睿睿印象深刻, 

回家後也會喊:『阿布拉~卡拉度~ 變變變!!!』 XDDD

隔兩天來我家玩, 還自己去書櫃裡拿這本繪本要諭仔拔讀喔!!!

3. 晚餐過後~

恩恩帶來了他的軟積木, 

小諭仔正在研究~

玩一玩, 又畫畫~

三個人擠在同一邊也很好玩 XD

結束後, 小諭仔實在捨不得軟積木, 

他特愛圓圓的可以塞進去正方形的那組合~

謝謝恩爸恩媽給我時間, 讓我可以充分跟小諭仔溝通, 也讓小諭仔能有機會思考,  

最後小諭仔自己心甘情願的把軟積木放回袋子內還給恩恩

(而不是由大人硬從孩子手中搶走), 

然後三個小男生開心輪流拉上拉鍊~ XD

✿諭仔麻的心得~ 

這次的活動確實有很大的心得, 

但不是針對活動的檢討設計, 

而是針對孩子對於玩具的“所有權”有心得~

1. 事情是這樣的......

向來睿睿和小夏來我玩, 都習慣空手來, 我也習慣空手去他們家, 

也一直這樣相安無事~

對於搶玩具的發生, 我們更是樂見其成, 因為, 有事件, 才有機會教育!

睿睿和小夏從小和小諭仔一起長大, 定期會聚聚, 或約去繪本館玩~

玩玩具上, 也一直處於獨玩的狀態, 

直到第五次共學團的活動結束後, 睿媽留在我家繼續聊天, 

才驚喜的發現睿睿和小諭仔兩人可以進入共玩的模式!!!

本來幼童會在三歲左右才發展出的共玩, 

這兩個臭男生居然在未滿兩歲就有共玩的行為出現, 

再加上兩個小男生會想念彼此~

也因此讓我們兩家更頻繁的約會了!

第五次和第六次共學團都是在我家舉辦的, 

當時我還沒有注意到小諭仔會保護自己的玩具!

(真是失職, 這幾天因為睿爸提到了, 我回頭看照片影片才注意到!)

但這次, 恩恩來參加, 

我和睿媽很明顯的發現, 小諭仔不管是畫畫, 貼貼紙, 或是聽故事, 

都很不專心~ 非常不專心~ 眼睛一直盯著恩恩...orz

跟往常的表現比起來, 非常的失常!!!

(但還是沒想到那是小諭仔對自己的所有權發出捍衛行為) 

因為恩恩第一次來我家, 很多東西都很新鮮, 

所以沒有對任何一樣東西或事物停留太多的關注, 

很快的就又轉移他的目標, 去探索新的事物~

而小諭仔雖然坐著聽故事, 但卻不時盯著恩恩, 

發現恩恩拿了他平日比較喜歡的玩具, 

會趕緊過去拿了搶回來護在手裡和懷裡~

當時我都還沒發現小諭仔內心的起伏, 

只是一直問睿媽:

『你有沒有覺得小諭仔今天怪怪的? 以前跟睿睿也不會這樣搶呀?』

睿媽觀察後回我:

『嗯~ 可能是因為跟恩恩比較不熟, 所以怕恩恩玩他的玩具吧~』

我事後回想了好多天, 又回頭找過去的影片和照片, 

更加發現小諭仔對自己玩具的“所有權”捍衛的很徹底 XD

只是因為共學團活動時, 人多, 我要招呼大家, 也就沒注意到他變化!

感謝恩恩這次的參與, 意外給我們發現新大陸~ ^O^

不過, 人生就是一連串相似但又不同的挑戰呀~

也許前幾次我對於小諭仔的玩具所有權沒有協助捍衛, 

所以累積起來, 他的不安全感加重, 

他轉而自己硬起來捍衛~

變得有點變本加厲......連最好的朋友睿睿和小夏他也不太願意分享了 >"<~

接著兩三天, 還發生一些事情, 

引發父母們, 開始FB上熱烈的溝通和討論, 還有父母自我的反省與思考......

至於父母的溝通與思考, 容我用另外的篇幅敘述, 

就不放在共學記錄當中唷~ ^_<

之後會在本篇文底加上網址...

2. 我真心的歡喜

在組成共學團的過程和執行的當中, 

遇到很多困難和值得思考的地方~ 

A. 疾病的傳染 

小幼幼年紀小, 抵抗力較差, 一有人生病, 其他人很快就被傳染, 

所以經常發現人數少少的共學, 因為其他都掛病號隔離去了...orz

預防疾病不再只是靠把寶寶隔離於人群之外就好, 

積極的增強抵抗力變得更加重要~

B. 幼幼的快速成長, 有時讓人措手不及

其實我要這對真點說, 

因為小諭仔的成長, 真的讓我措手不及, 

譬如提早出現共玩行為(偶爾, 與小夏和睿睿相處時較容易出現), 

或是上述的突然重視物之所有權......

種種, 都讓我覺得這過程真的是在『親子共學』,

我也很享受在其中~

部落格開始記錄的期間, 

不停有朋友, 或是朋友的朋友, 甚至透過ptt和FB, 

很多來詢問我有關組成共學團大小事, 

有人看過親子天下雜誌介紹關於共學的分享, 

有人看過網路媽媽分享PG團的活動...

其實不管名稱是什麼, 

可以感受到大家對孩子的重視!!!

但我必須認真的說, 

這過程中, 最重要的不是孩子學到什麼, 或成長了什麼, 

我覺得最重要的是媽媽觀察到孩子的變化了嗎?

然後針對觀察到的現象, 做了什麼樣的調整與自我學習...

我很努力的在觀察每次活動結束後對小諭仔的影響, 夫妻倆會積極的討論, 

(但卻還是有疏乎的地方, 多賴鄰居一起觀察孩子們的變化)

鄰居也會針對孩子的轉變, 一起翻書, 一起找資料, 一起討論參詳......

沒有人天生下來就是好父母, 

也不會有人因為孩子生出來, 就知道該如何當一個好父母, 

這個過程需要學習!!!

我很幸運也很幸福, 有一群這樣的好鄰居, 

我們可以一起學習如何當好父母, 

雖說是自私的為了自己的孩子而努力,

但這樣的推動下去, 一點一滴, 把教育內化於生活中, 

也許會為將來20年後的整體社會大環境帶來舒服的新氣象也說不定唷~ ^_<