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✿幼幼共學團的第四次活動(藝術):

繪本『蠟筆小黑』-> 諭仔麻提供, 並且導讀~ 

這次的活動, 沒太多想法, 就是讓小幼幼們認識顏色, 然後畫畫圖~

故事的最後, 是蠟筆們共同創造出一幅煙火的圖畫, 

於是今日的主題就是畫煙火啦!!!!

✿我們的活動進行方式如下:

1. 暖場唱跳

這是第一次在活動中加入唱跳的元素, 是小夏媽媽提議的,

因為我們共學團的活動在下午四點, 小幼幼們幾乎都是剛睡醒, 

所以希望透過簡單的唱唱跳跳, 讓小幼幼們提振精神~

這次選的歌曲是『謝欣芷- 幸福的孩子愛唱歌- 五官』這首歌

網址: http://www.youtube.com/watch?v=B2SPDR6orCg

小晴非常有舞蹈的天份唷~ 聽到音樂就開始自己跳了!  

小幼幼們精神不佳, 沒睡飽, 通通黏在大人的身上~ 

抱著小夏的媽咪也跟著小晴一起動一動唷~

有幼教經驗的Q妹媽媽在比“嘴巴”~ 他說這是鱷魚的嘴巴! 哈哈哈哈!!!

第一次的唱跳活動反而是媽咪們開心的喊:『再一次~』(不知道歌曲重複了幾次...)

但小幼幼每個都變成無尾熊, 小哥哥小姐姐們多半還害羞...

唯獨小晴聽音樂就跟著旋律開始擺動, 跟著歌詞比著自己的五官~ 表現亮眼!

由於是唱跳的元素是第一次加入, 媽咪們多害羞~

(其實最害羞不敢動的就是諭仔麻偶本輪啦! 

啊哈哈哈~ 我都不好意思說我大學沒念書都在幹些什麼...orz)

於是針對下次的活動, 已經準備好下次歌曲的帶動唱了~

期望下周的暖身唱跳, 大家可以再嗨一點啦! 

2. 繪本導讀

一開始大家還滿感興趣的~

然後...有些小幼幼逃走了......

不過不知道是不是故事對小幼幼來說有點長, 

最後只剩Lulu和小諭仔還有小夏媽媽...三人很捧場的在聽......orz 

而且Lulu從頭到尾都很投入, 相當熱烈的參與討論!!!

由此也看得出『蠟筆小黑』這本繪本果然是小諭仔的最愛繪本之一, 

完全不受周遭喧鬧的影響, 而且聽幾遍都不會膩~ XDDDDDD    

事後和小夏媽媽討論過, 

也許這些繪本平常小幼幼一個人在家時, 

是有辦法和爸爸媽媽一起不分心的讀完, 

但在人多的時候, 誘因太多了, 恐怕專注力集中的時間還是有限, 

於是下次的活動, 會偏向找故事再更短一點的圖文繪本來共讀~

3. 一起畫煙火

除了蠟筆之外, 大妃媽咪還準備了各種顏色的圓點貼紙, 

一開始畫幾筆之後, 大家開始都熱衷在貼紙上, 把貼紙貼在自己的圖畫上~

也創造出有別於以往在家繪畫風格的作品唷!!!!!

以下就讓我們來看看小幼幼和小哥哥小姐姐的創作吧~

A. 小廷哥哥 ~~~ 產量王

小廷哥哥一口氣就畫了兩張圖畫紙, 三幅圖~ 產量居冠!!!

這是小廷哥哥的活動當天第一幅畫,  他說裡面有畫狐狸與老鼠唷! 媽咪們都覺得畫得很生動~

小廷哥哥這時候向小諭仔借了一支蠟筆, 畫了幾筆之後...表情好像有點不以為然...

嗯~ 確實小廷哥哥的蠟筆比較好畫且顯色度較高, 

所以後來小夏媽媽和諭仔麻也都各敗了一組......XDDDD

小廷哥哥的第二和第三幅圖, 他說是畫鯨魚, 可惜等到要拍圖的時候, 

小幼幼們都想隨小哥哥小姐姐衝到中庭去玩了, 

諭仔麻不敢讓小諭仔離開視線, 死命的拉著小諭仔的手, 

然後自己急急忙忙的把散落在地上的圖隨便拍一拍, 

回家後看照片才發現小廷哥哥的畫我沒有全部拍到.....orz

B. 小夏 ~~~ 進度總是超前, 請叫我女王! 

一開始小夏畫的很認真唷~ 

不過後來諭仔麻開始玩起了小時後把貼紙貼在耳朵當耳環的遊戲~

小夏因為坐在諭仔麻旁邊, 第一個就被我抓來裝扮 XDDDD

(唉~ 真羨慕人家有女兒, 可以幫他打扮的漂漂亮亮的......) 

後半段小夏跑去後面的沙發和小夏爸爸約會了~(果然是爸爸的小情人)

小夏的作品有畫出煙火的感覺唷~~~

而且~ 你看~  直線! 直線耶!!! 一截一截的直線耶!!!

還未滿兩歲的小夏會畫直線了耶!!! 發展的進度真的是超快的啦!!!!!!

據小夏媽媽數月前在FB上說, 小夏已經會畫一個又一個小圈圈了~ 

不是那種通通牽在一起的小圈圈唷!!! 是一個又一個獨立且分開的小圈圈唷!!!!()

我印象中... 右下角那塊粗粗藍藍的, 

是小夏媽媽借小晴姐姐的蠟筆來試畫看看而畫出來的~ 不是小夏畫的唷!

直線才是小夏畫的!

(後來小夏媽媽說, 藍藍的其實是小夏畫的, 

媽媽只有畫一點點淡淡的而已, 剩下的是小夏塗的唷~)

C. Q妹 ~~~ 文藝妹不是叫假的!

看Q妹的小手畫的多起勁呀!!! 

文藝妹的稱號不是叫假的~ 他拿到紙跟筆之後, 都乖乖的坐著畫, 

不像其他小幼幼後來都到處趴趴造的...

上面的鴨鴨和透抽是Q妹媽媽畫的~ 

Q妹媽媽有夠厲害, 隨便一筆畫到底, 就是一隻小動物!!! 

現場讓其他媽咪們都大叫 : 太~ 厲~ 害~ 啦~~~~

D. 小晴姊姊 ~~~ 休養中的班長

往常的活動中, 小晴姊姊總是表現最為踴躍且亮眼的, 

但最近幼稚園的畢業典禮, 聽說小晴姊姊有三個節目要表演, 結果累出病來了....., 

這一天, 小晴都靜靜的在角落畫, 很少聽到他的聲音, 

諭仔麻相當的不習慣, 不停的偷偷看他~~~

小晴姊姊的畫也被媽媽畫上鴨鴨, 看得出姊姊好像在練習一筆畫星星~

E. 小妃妃 ~~~ 年紀最小的幼幼

剛滿周歲的小妃妃今日似乎沒有作品, 

(還是我疏忽了沒注意到???@_@)

我看他, 他一直忙於玩筆, 最後還把他姊姊整袋筆都拿走了...XDDDD

F. 小含姊姊 ~~~ 慢工出細活

小含姊姊一拿到圖畫紙, 就靜靜的都不出聲, 默默的創作, 

先是拿粉紅色蠟筆塗一塊, 之後開始在上面貼滿貼紙...

坦白說, 我覺得還蠻像照片拍煙火, 只拍到一小角的那種感覺~ 

還蠻有意思的 ^_<

後半段, 就一直看他默默的貼貼紙, 

貼完一張, 又拿一張...慢慢的, 細細的, 可不是慶菜貼一貼唷!

慢工出細活型的孩子~ 

G. 小諭仔 ~~~ 與貼紙奮力的搏鬥!

一開始小諭仔也是粉認真畫畫唷~

後來諭仔麻向大妃媽咪討了一張銀色的點點小貼紙過來, 

是的...玩小夏不夠過癮, 小諭仔來個神童照吧!

(可惜沒帶剪刀, 不然就剪成個小月亮當小小包青天XDDDD) 

接著小諭仔也對小貼紙感興趣了, 開始貼貼貼~

不過我覺得對他來說, 貼這種小貼紙還蠻有困難度的, 

小小的手捏起來, 貼紙就剛好黏在手指頭上了, 

他不停的在圖畫紙上用力, 但貼紙總是在他手指頭上, 而不是在圖畫紙上, 

他專心的玩小點點貼紙研究好久...... 才略開始有辦法黏上圖畫紙~

小諭仔的作品也有煙火的FU唷~

諭仔麻可是從頭到尾都沒有幫他畫過喔!!! 完全都是他自己的創作~ 

事後那張用掉一半的點點貼紙被我放在他的筆盒裡帶回家, 

隔天晚上他畫畫的時候, 又發現那張貼紙, 於是又與貼紙搏鬥了一晚 XDDD

感覺這種小貼紙也是訓練手眼不錯的工具~ 

小諭仔貼完了還央求我打電話給在上班的諭仔拔, 

說 : 『貼紙~ 貼紙~』

意思是->把拔請你買貼紙給我玩~

H. Lulu姊姊 ~~~ 童裝模特兒

會把Lulu放壓軸是因為, 他這張照片實在太漂亮了啦!

好像童裝模特兒唷~~~~~

Lulu是相當認真的孩子, 不論是讀繪本或是畫畫, 甚至是上次實習小超市的活動中, 

他都相當認真的參與, 並且勇於表達自己的意見和想法~

他的作品是我覺得這次活動當中, 最符合主題的喔!!!!!!  

I. 其他剪影 ~~~

小諭仔正在觀望其他人畫畫, 

小夏媽媽手上拿的那本, 是附近的便當店名片, 

共學團結束, 再讓小朋友到中庭跑跑跳跳之後, 都有點晚了, 

大家都來不及回家煮飯, 於是一起訂便當帶回家吃啦!!! ^O^

嘿嘿嘿~ 這時候小夏已經跑去跟爸爸約會了, 

小諭仔站起來是要向我求救 : 『媽咪~ 貼紙黏在手上都拿不下來>"<』

其他小哥哥小姐姐都還在認真畫畫, 文藝妹阿Q也不例外唷~ ^_<

✿諭仔麻的心得~

除了上述的紅字檢討之外, 經過這四次共學團的活動, 

鐵咖大致已經確定是這些小朋友了~

目前雖然活動是以小幼幼來設計, 

但我們偏向引導和鼓勵小哥哥小姐姐在眾人前發言, 藉此讓小幼幼們仿效~

期望能做到諭仔拔所說的 ->

 "在眾人面前侃侃而談 是很正常的 本來就應該是這樣子!"

原本在不常見面的人面前, 小諭仔是很害羞的~

有一次為了向社區主任討魚飼料餵魚, 

和我在中庭反覆練習幾次, 但一到主任面前, 他還是不敢開口說話!

小諭仔從第一次連小金魚都不敢伸手指頭去指, 

(在家中可是一口氣就找到了~)

到近兩次讀繪本的時候也會跟著去指繪本上的圖, 

並且用娃娃語向眾人說著他的意見(雖然沒人聽得懂@_@),

覺得有團體在帶領, 小幼幼真的進步得相當迅速唷~~~

而且現在也敢在陌生人面前開口說話, 

即使不常見的親友, 他也不再只是躲在媽咪的身上, 

道別時還會很大方的跟大家抱抱“寶貝一下”~

以上的改變, 讓我真心的認為, 在未進幼稚園之前, 

親子共學除了孩子能快樂學習之外, 

牙牙學語的小幼幼們還會很多人際交流上的進步, 

且活動彈性, 既不需要擔心被傳染疾病的問題, 

(我們曾經因為半數以上的小朋友感冒了而停課一次)

也不用擔心孩子們沒有團體生活而不懂得與人相處~

媽媽們也能從活動討論當中, 激起更多創意的火花, 

對媽媽們來說也是一項不錯的自學喔!